特別支援教育

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【必見】長野県発達障がい情報・支援センターによる高橋知音さんの講義「合理的配慮の理解シリーズ」4作

はじめに表記の動画を本田先生から教えてもらいました。動画は4つ第1回 合理的配慮の概念を理解する第2回 合理的配慮の判断 教育機関での例から第3回 入試と合理的配慮第4回 合理的配慮と根拠資料すべて見せてもらいましたが、当事者というよりも教...
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【国立特別支援教育総合研究所】B-417_令和6年度「全国小· 中学校肢体不自由特別支援学級での指導等に関する調査(速報版)」

ほぼ自分の覚書です表記の報告書が公開されていました学生から教えてもらったものですが、学生は経験年数が少ない教員が多いという印象だったようですが、ほぼ7割は一人学級ですので、対象生徒がいなければ通常学級に代わる可能性もありますし、私自身はそれ...
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【文部科学省】教育課程部会 特別支援教育ワーキンググループ(第5回)配付資料

12月23日に開かれた文部科学省の会議資料が公開されました。委員を務める野口さんのXでの投稿はこちらそもそも質の確保をすることで、ずっと障害のある子どもとない子どもを分離することを目指すの?それとも、共生社会を目指すの?どこを目指したうえで...
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【文部科学省】令和8年度予算(案)の中の特別支援教育についてAIにまとめてもらいました

文部科学省が令和8年度の予算案を示しました。そこで、さっそくAIに特別支援教育についてまとめて、と聞いてみました。以下そのお答え文部科学省の令和8年度予算(案)および概算要求資料から、特別支援教育に関連する主な事項を抽出しました。令和8年度...
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教育に関する3つのニュースを読みながら

こんな記事を教えてもらいましたたしかに、書くことが未発達な子どもの場合、体を通した学びは大切でしょう。私も同意できるところがあります。しかし、そうした活動がとても苦痛に感じたり、私が関わる多くの肢体不自由児の場合、そう簡単ではない。そんな経...
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【続編】「平等」と「公正」「過剰な支援」そして「基礎的環境整備」

いつもお世話になっている高松さんからこちらの画像の続編を教えてもらいました。一番右の網のフェンスのこちら側に視覚障害と聴覚障害のある子どものイメージ図を追加しています。高松さんのコメントです8年前に作成した基礎的環境整備のイラストに生成AI...
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【iPad】DropKit Player

開発者の三宮さんから表記のアプリが出たことを教えてもらいました。公式サイトにはこう書かれています。これまでDropKitで作成したデータは、DropKitそのものがないと再生できませんでした。先生が自前のiPadで作ったデータを、子供のGI...
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iPadでPowerPointを使う方法

稲葉さんが表記の動画を公開していました。これを見ると、特別支援教育での定番のTeach UをiPadで使うヒントが示されているように思います。
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【まとめ】特別支援学校5障害を紹介する動画

はじめに日本の特別支援学校は学校教育法72条で5つの障害を対象にしていると規定しています。され、大学の授業ではこれらの学校について説明する時に実際に見せて説明する方がいいという事で、動画を用意するのですが、それの参考として、これまで紹介した...
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【覚書】病弱教育関係の動画

はじめにとりあえず、このシリーズ最後こちらの続き埼玉県立けやき特別支援学校風のたより三之助 入院中も子どもらしさを忘れない さいかち学級がんだって好きなことやる(アイルランド)