
ここのところ、GIGAスクール構想について話をする機会が多くあります。
自分でよく分かっていないといけないという事で、こちらの動画を見ました。
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「GIGAスクール構想の実現」とは ~学校情報化の目的と概略~
・なぜ学校情報化が必要か・情報活用能力の育成・ICTを活用した学習活動・ICT活用の実態・ICT環境整備の実態・国の動き・GIGAスクール構想・構想実現にむけて・新型コロナウイルス感染症 学校休業でのICT活用【主催】文部科学省【運営】一般...
文部科学省の課長さんの講演です。
とても長いのですが、幸いな事に説明のスライドがあるので、それで振り返りもできます。
https://oetc.jp/ict/img/pdf/doc_20200526_01.pdf
さて、この中で強調されているのが
個別最適化された学び
だと思いました。
これって、ある意味特別支援教育ではすでにやられている事じゃないかなと思うのです。
つまり、逆に考えると特別支援教育ではICTの活用は親和性が高いはず。
うまく使えればとても強力な武器になる。
うまく使ってほしいなって思います。
こんなネガティブな見方をされないように。
まあ、これがデジタルで出ている事自体が微妙ですが。

デジタル教科書 紙と活字が人間形成の基本だ
【読売新聞】 長い歴史の中で、人は紙に字を書き、活字を読んで、人格を形成してきた。登場間もないデジタルに、学びを委ねて本当に大丈夫なのか、十分な検証が必要である。 文部科学省が、デジタル教科書の本格導入に関する中間まとめの骨子案を有


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