雑感

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私の好きな教育者に板倉聖宣さんがいます。

仮設実験授業を作った方です。

板倉さんが作った雑誌の中で

楽しい授業

というのがあります。

それのある号で

楽しい授業と厳しい授業

というような名前の記事があった(ような記憶があります)

自分の勝手な解釈ですが(人間ってそうです)

養護学校では、問題行動を起こす子どもに厳しい指導をして

その行動を起こさせないというようなことがされていました。

しかし、小学部でそのような厳しい指導を受けた子°たちが高等部になる頃に

問題行動を爆発させていたのをよく見てきました。

小学部ではあんなに言うことを聞いていたのに高等部になったら

言うことを聞かなくなった何て言うけど、本当にそうなのだろうか。

人はそれほど単純じゃないし、AをすればBになるなんて機械じゃない。

感情で動くのが人なので厳しい指導をすればよいとは思えない。

 

先日、日付の間違えた書類が送られてきたり

B定食を頼んだのにA定食が来たりと

身の回りではいくつかの間違いがおきました

でもよく考えると私もいつも間違いだらけ

 

怒るよりも、その後に修正してくれればいいし
間違いからしか人間は学ばないと思う
それが、命に関わらなければ許容したい
子どもの間違いに
イヤな思いをさせて
自分の思い通りにさせようとする
指導だけはしたくない
(写真はDONTACの時のお弁当、本文とはまったく関係ありません)

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