いつもお世話になっている海老沢さんの本。
大学の書店で注文したんですが、なかなか届かないので密林使って注文したら昨日届きました。
ここ最近は、肢体不自由よりも知的障害の特別支援学校から声をかけてもらう事が増えていますが、どうしてもiPadの活用というと、教員が提示して子どもにスライドを見せるだけという授業になります。
知的障害ではないですが、障がいの重い子どもは自分でできないなんて考えて１人１台渡さない自治体もあるらしいし・・・
エラー
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しかし、本当にそうなのだろうか。
海老沢さんの実践はこれまでに何回も紹介していますが、
iTeachers TV Vol.241-242 石神井特別支援学校 海老沢 穣 さん
これまで何回か紹介している石神井特別支援学校の海老沢さんの講義がこちらで見られます。iTeachers TV Vol.241 石神井特別支援学校 海老沢 穣 先生（前編） を公開iTeachers TV Vol.242 石神井特別支援学校 ...
www.assistivetechnology.cfbx.jp
2020.09.09
【転載】bouncyより石神井特別支援学校の取組「iPadが子供の潜在能力を引き出す。ある特別支援学校の取り組み」
（国連 Sustainable Development Goals より引用）ここ1週間はダブルヘッダーでの研修会も含めていろいろなところでお話しさせていただいています。その中で、海老沢さんの実践は何回か紹介しているのですが、元ネタを紹介出...
www.assistivetechnology.cfbx.jp
2022.08.09
彼の思想は教具として使うのではなく、子どもたちが主体的に表現するツールとしてiPadを活用すること。
私はそう受け取っています。
その意味では、この本はぜひ読んで欲しい。
特に、知的障害特別支援学校の皆さんには、この中のいくつかの考え方やアイデア、十膳を参考にしてもらいたい。
そんな本です。
『ｉＰａｄ×特別支援教育 学ぼう、遊ぼう、デジタルクリエーション』
【１人１台端末で広がる、遊び心に満ちた「クリエイティブ」な授業】なるほど！こんな風にｉＰａｄを活用すればいいのか！ こんなにもアイデアや表現を引き出すことができるのか！ と感動をよぶ１冊。ｉＭｏｖｉｅ、Ｋｅｙｎｏｔｅ、アクセシビリティ機能等...
www.meijitosho.co.jp
ｉＰａｄ×特別支援教育 学ぼう、遊ぼう、デジタルクリエーション
なるほど！こんな風にｉＰａｄを活用すればいいのか！ こんなにもアイデアや表現を引き出すことができるのか！ と感動をよぶ１冊。ｉＭｏｖｉｅ、Ｋｅｙｎｏｔｅ、アクセシビリティ機能等の使いこなし法からＳＤＧｓ、プログラミング、アニメ制作指導の実践...
www.amazon.co.jp
オンラインでの講座も開かれているようです。本を読んだらこれに参加するのもおすすめ。
自分らしく生きるためのSOZO的な学び トークセッション ときどき ワークショップ
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