- はじめに
- ワクワクもっとテクノロジー
- コミュニケーションを豊かにするためのＩＣＴの活用
- 視線入力でらくらくコミュニケーション
- 肢体不自由児のためのタブレットPCの活用
- 〔実践〕特別支援教育とＡＴ（アシスティブテクノロジー）第６集
- マジカルトイボックスのアイデア&ヒント+77 障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」
- マジカルトイボックスの 教材&アイデア100連発 障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」
- 【改訂版】障がいのある子の力を生かすスイッチ製作とおもちゃの改造入門
- 黙って観るコミュニケーション
- 誰でも使える教材ボックス: 教材共有ネットワークを活かした発達支援
- 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
- アシスティブ・テクノロジー活用のためのガイド 〔ATG〕
はじめに
先日のこれにならって
発達障害のある子どものICT活用に関する本１０選
はじめに先日、前の大学で講義をしていたら学生から発達障害のある子どものICT活用の研究をしたいといわれました。どんな資料があるのか聞かれたので、とりあえずこちらの本を紹介しましたが多すぎますね。以前、スペース96さん応援の記事を書きましたが...
www.assistivetechnology.cfbx.jp
2021.07.19
肢体不自由関係でリスト化しました。
こちらについてはICTに限定せず、e-AT中心にしてみました。
ワクワクもっとテクノロジー
【新刊案内】ワクワクもっとテクノロジー
これまでにも、小出しにしていました、本の出版のめどが立ちました。12月中旬には発送できるとのことです。以下、目次シンプルテクノロジーとは」日本福祉大学 金森 克浩第1部 シンプルテクノロジー解 説1 肢体不自由児のデキルことを活かすシンプル...
www.assistivetechnology.cfbx.jp
2020.11.27
療育図書／訓練用品 - 協会の活動 | 日本肢体不自由児協会
日本肢体不自由児協会は家族と社会の間にたって、家族を支援し、社会を啓発し、肢体不自由児が 最も恵まれた環境にいられるようさまざまな事業を行っています。
www.nishikyo.or.jp
コミュニケーションを豊かにするためのＩＣＴの活用
療育図書／訓練用品 - 協会の活動 | 日本肢体不自由児協会
日本肢体不自由児協会は家族と社会の間にたって、家族を支援し、社会を啓発し、肢体不自由児が 最も恵まれた環境にいられるようさまざまな事業を行っています。
www.nishikyo.or.jp
視線入力でらくらくコミュニケーション
療育図書／訓練用品 - 協会の活動 | 日本肢体不自由児協会
日本肢体不自由児協会は家族と社会の間にたって、家族を支援し、社会を啓発し、肢体不自由児が 最も恵まれた環境にいられるようさまざまな事業を行っています。
www.nishikyo.or.jp
肢体不自由児のためのタブレットPCの活用
療育図書／訓練用品 - 協会の活動 | 日本肢体不自由児協会
日本肢体不自由児協会は家族と社会の間にたって、家族を支援し、社会を啓発し、肢体不自由児が 最も恵まれた環境にいられるようさまざまな事業を行っています。
www.nishikyo.or.jp
〔実践〕特別支援教育とＡＴ（アシスティブテクノロジー）第６集
『〔実践〕特別支援教育とＡＴ（アシスティブテクノロジー）6 タブレットＰＣを教室で使ってみよう！ ＡＡＣ再入門〜障害の重い子どもへのコミュニケーション支援〜』
【最新テクノロジーにのせて、わたしの思いを伝えよう！】ＡＡＣ―拡大代替コミュニケーションとは、障害があっても、その人に残された能力とテクノロジーの力で自分の意思を相手に伝える技法のことを言います。本号では、知的障害と肢体不自由を併せ有する障...
www.meijitosho.co.jp
タブレットＰＣを教室で使ってみよう！ ＡＡＣ再入門～障害の重い子どもへのコミュニケーション支援～ (〔実践〕特別支援教育とＡＴ（アシスティブテクノロジー）)
ＡＡＣ―拡大代替コミュニケーションとは、障害があっても、その人に残された能力とテクノロジーの力で自分の意思を相手に伝える技法のことを言います。本号では、知的障害と肢体不自由を併せ有する障害の重い子どもへのそんなコミュニケーション支援を特集し...
www.amazon.co.jp
マジカルトイボックスのアイデア&ヒント+77 障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」
エンパワメント研究所 書籍詳細
www.space96.com
マジカルトイボックスのアイデア&ヒント+77 障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」
障がいの重い子どもを対象にAT(支援技術)やAAC(補助拡大代替コミュニケーション)を普及するために発足した「マジカルトイボックス」のもとに集積された、子どもの活動を豊かにするためのアイデア・工夫を紹介する。 前著「アイデア&ヒント123」...
www.amazon.co.jp
マジカルトイボックスの 教材&アイデア100連発 障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」
エンパワメント研究所 書籍詳細
www.space96.com
マジカルトイボックスの 教材&アイデア100連発 障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」
マジカルトイボックスの「アイデア&ヒント」シリーズも3弾になりました。 「123」「+77」と併せてさらに「100」のアイデアがうまれ全部で300のアイデアになりました。 これらのアイデアの中には時間とともに利用がむずかしくなったものもある...
www.amazon.co.jp
【改訂版】障がいのある子の力を生かすスイッチ製作とおもちゃの改造入門
『【改訂版】障がいのある子の力を生かすスイッチ製作とおもちゃの改造入門』
【たった１つのスイッチが子どもの世界をぐっと広げる】重い障がいをもつ子でも、少しの工夫・工作で便利な機器や楽しい玩具が扱えるようになり、その世界を広げることができる。安全・確実なものが手作りできるように、必要な道具・はんだづけ・穴のあけ方等...
www.meijitosho.co.jp
【改訂版】障がいのある子の力を生かすスイッチ製作とおもちゃの改造入門
重い障がいをもつ子でも、少しの工夫・工作で便利な機器や楽しい玩具が扱えるようになり、その世界を広げることができる。安全・確実なものが手作りできるように、必要な道具・はんだづけ・穴のあけ方等の基礎知識から具体的なおもちゃの改造まで、懇切丁寧に...
www.amazon.co.jp
黙って観るコミュニケーション
［黙って観るコミュニケーション］ - atacLab SHOP
障害のある人の学び・働き・暮らしを支援する AAC（拡大代替コミュニケーション），AT（支援技術），特別支援教育 に関連する書籍を出版・販売しています。 また，読み書きに困難が疑われる小・中学生の評価キット「 URAWSS（ウラウス）］，「...
www.atac-lab-shop.com
誰でも使える教材ボックス: 教材共有ネットワークを活かした発達支援
誰でも使える教材ボックス - 株式会社学苑社
教材をデータベース化した連動サイト「教材共有ネットワーク」の活用方法も含め、「作りやすくて使いやすい」教材を紹介！ 奈良県立奈良養護学校 編
www.gakuensha.co.jp
誰でも使える教材ボックス: 教材共有ネットワークを活かした発達支援
「感覚と運動の高次化理論」をベースにした教材集 発達に基づいた教材を使用することが、子どもの確かな学びにつながります。本書では、教材をデータベース化した連動サイト「教材共有ネットワーク」の活用方法も含め、「作りやすくて使いやすい」教材を紹介...
www.amazon.co.jp
遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫
肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズNo.8 遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫｜ジアース教育新社
www.kyoikushinsha.co.jp
遠隔教育・オンライン学習の実践と工夫 (肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズNo.8)
「学びを止めない」―― シリーズ第8巻は、各校がこれまで積み重ねてきた遠隔教育の実践やコロナ禍におけるオンライン授業の工夫などを特集。教育のICT化、GIGAスクール構想を解説するほか、学校経営の視点での遠隔学習システムの活用の実際なども紹...
amzn.to
アシスティブ・テクノロジー活用のためのガイド 〔ATG〕
特別支援学校（肢体不自由）におけるアシスティブ・テクノロジー活用のためのガイド〔ATG〕 ―組織的な取組の促進をめざして―｜ジアース教育新社
www.kyoikushinsha.co.jp
特別支援学校(肢体不自由)におけるアシスティブ・テクノロジー活用のためのガイド
本書では、特別支援学校(肢体不自由)におけるAT活用に関する現状と課題について、全国特別支援学校(肢体不自由)を対象とした調査から把握して整理・分析し、そこで明らかとなった課題の解決を図るための考え方と実践事例を示しました。あわせてAT活用...
www.amazon.co.jp
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