ICT教育ニュースより「ICTで学びを保障する“合理的配慮”シリーズ 第4回 「子どもたちを取り巻くゲーム環境の特徴と配慮点②」」

この記事は約1分で読めます。

こちらで紹介した、新谷さんの記事ですが

ICT教育ニュースより「ICTで学びを保障する“合理的配慮”シリーズ 第4回 「子どもたちを取り巻くゲーム環境の特徴と配慮点①」」
「OCTくんと学ぼう」より前回こちらで紹介したように連載が再開されました。今回は新谷さんのゲームのお話。ゲームというと、大人は悪いイメージを持ってしまいますが、今はゲーミフィケーションというような言葉もあるほど、教育での利用についても考えら...

続編が出たようです。

ICTで学びを保障する“合理的配慮”シリーズ 第5回 「子どもたちを取り巻くゲーム環境の特徴と配慮点②」
「子どもたちを取り巻くゲーム環境の特徴と配慮点②」 新谷洋介(金沢星稜大学人間科学部スポーツ学科) 「子どもたちを取り巻くゲーム環境の特徴と配慮点①」では、ゲームの利用を取り上げ、

ゲームをやめさせると聞くと「ドキッ」とします。

自分も、はまりやすい性格でとことんのめり込むタイプですから。

そして、経験としてやめさせられた記憶があまりない。

どうしてなんだろうと思います。

新谷さんのサイトにはいろいろな情報が載っていますので、それらを見ながら自己分析したいと思います。

OCTくんと学ぼう

コメント

タイトルとURLをコピーしました