表記の案内をいただきました。
以下引用
「子どもを取りこぼさない教育と未来の小中学校を考える ～ポストコロナ時代・オンライン教育・GIGAスクール構想・
個別最適な学びをキーワードに～」３回シリーズ 先生たちがクラス全員の子どもを取りこぼすことなく育てていくの
は大変です。
きっと過去には気になる子どもたちが何人もいたはずです。「個別に、もう少し勉強を教えてあげることが出来たら」、「 ゆっくり話を聞いてあげることが出来たら」、「 その子の興味関心が高い授業を展開できたら」と思っていても、 学校での時間や法律の縛りもあり、 一人では限界があったに違いありません。
______________________________________ 新型コロナウィルスの第一波が訪れた時は、学校が休校になり、
オンラインの対応に追われ、 GIGAスクール構想で配布されたICT機器の活用に追われまし たが、この２年間ですっかり対面に戻ってしまった感があります。 急速な環境変化の中で、 オンライン教育やICT機器活用の是非だけが議論されてきました が、 そろそろ我々はそれらを活用することで教育に手が届く子どもがい る事実に注目しなければならないでしょう。 タブレットは子どもの認知的な困難さを補償し、 オンライン教育は時間や空間を超えて子ども同士、 また離れた専門家と子どもを結びつけます。
今まで教師が手の届かなかった子どもに手を差し伸べる上で、オンライン教育が重要な役割を果たすことを再確認してみませんか ？ その上で個別最適な学びを実現する未来の学校を議論してみましょ う。 なお、本日程での視聴が難しい方のために、また、
もう一度内容を確認したいと思う方のために、 再配信をご用意しております。３回セットをお申込み頂く方は、 再配信もどうぞご利用ください！ ［日 時］全３回・ライブ配信・再配信あり
2022年3月13日（日）13:00-14:20［第１回］
13日（日）14:40-16:00［第２回］
16日（水）20:00-21:30［第３回］［受講料］１回2,000円、３回セット4,000円
（※３回セット をお申し込みの方のみ再配信の視聴が可能です）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ◆◆ 第１回 「子どもの学びの機会を拡大するICT」 ◆◆
2022年3月13日（日）13:00-14:20「
オンライン教育が引き出す対面教育では引き出せなかった子どもの 能力」
鈴木 秀樹（東京学芸大学附属小金井小学校 教諭）
「興味関心が偏るコミュニケーションが苦手な子どもをオンラインが 結びつける」
中邑 賢龍（東京大学先端科学技術研究センター 教授）◆◆ 第２回 「子どもの学びのつまずきをカバーするICT」 ◆◆
2022年3月13日（日）14:40-16:00「教室に入れない子どもとオンライン教育」
佐藤 牧子（東京学芸大学附属小金井小学校 養護教諭）
「特別支援教育ニーズのある子どもとICT」
井上 賞子（安来市立荒島小学校 教諭）
「オンライン教育とオフライン教育の融合が取り戻す学びの意欲」
赤松 裕美（東京大学先端科学技術研究センター 特任研究員）◆◆ 第３回 「未来の学校を創造する討論会」 ◆◆
2022年3月16日（水）20:00-21:30【話題提供】
「教育に活用できる先端技術」
巖淵 守（早稲田大学 教授）
「未来の学校とは？」
中邑 賢龍（東京大学先端科学技術研究センター 教授）【ディスカッション】
鈴木 秀樹（東京学芸大学附属小金井小学校 教諭）・中邑 賢龍（東京大学先端科学技術研究センター 教授）・佐藤 牧子（東京学芸大学附属小金井小学校 養護教諭）・井上 賞子（安来市立荒島小学校 教諭）・赤松 裕美（東京大学先端科学技術研究センター 特任研究員）※再配信は3回セットでお申込みいただいた方のみ視聴可能です
（配信時間内で自由に視聴いただけます。質疑応答の再配信はありません）。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ［開催形式］ZOOMによるオンライン形式（
ネットワーク環境が必要です）
［視聴方法］ホームページから事前のお申込みが必要となります。当ページ内にある「チケットを申し込む」 のお申し込みフォームよりお願いいたします （Peatixのシステムを利用して行います）。
［タイムスケジュール］セミナー開始20分間前からオンライン入室が可能です。 ▼参加申し込み・詳細はこちらから▼
このブログを見てきた人は、知らない人はいないかもしれませんが登壇者の紹介を少しだけ
鈴木 秀樹さん（東京学芸大学附属小金井小学校 教諭）
中邑 賢龍さん（東京大学先端科学技術研究センター 教授）
井上 賞子さん（安来市立荒島小学校 教諭）
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